Stel je doelen realistisch op, dit zowel voor jezelf als naar de cursist toe!

Welke leerdoelen wil je aanbrengen? Welke leerdoelen wil je dat de cursisten bereiken? Wat moeten zij...

• Kennen (kennis)
• Kunnen (vaardigheden)
• Begrijpen
• Kunnen toepassen
• Hun gedrag wijzigen (houdingen)

Deze verschillende aspecten beïnvloeden de aanpak van de de e-cursus. Als je duidelijk weet wat het doel van je e-cursus is, kan je na de ontwikkeling ook het effect ervan efficiënter meten.

Je kan de leerdoelen uit je "klassieke" cursus hergebruiken, maar bekijk ze met een kritische blik.

• Kan je alle leerdoelen via een e-cursus bereiken?
• Komen er nieuwe leerdoelen bij? 
  Bijvoorbeeld: kritisch omgaan met internetbronnen.

Auteurs: Steven Verjans, Bert Coolen, Hervé Wellens, Mieke Vandewaetere