Niveau 2: + Multimedia
Wat?
- Audio (geluid, stem, muziek)
- Video
- Animatie
Waarom?
Met multimedia zoals audio, bewegend beeld of video kan je een e-cursus boeiender of effectiever maken.
Het gebruik van multimedia is vooral nuttig bij alles wat de cursist eigenlijk moet horen of zien om het te begrijpen. Labo experimenten, natuurfenomenen, menselijk gedrag, klankpatronen en muziek, ervaringen uit de praktijk.
Multimedia zijn minder geschikt voor conceptualisering tenzij voor zeer complexe processen.
Kwaliteit bij het gebruik van audio en video
- Ruis en storende achtergrondgeluiden kunnen het audiofragment onbruikbaar maken.
- Zorg dat de beeld- en geluidkwaliteit goed zijn.
- Zorg ervoor dat het audio- of videofragment niet te lang duurt (maximaal 10 minuten).
Tools:
- Tools rond video
www.toll-net.be/boek/video
- Tools rond animatie
www.toll-net.be/boek/animatie
Auteurs: Hilde (Redactieteam, Redactieteam, E-coaching, E-coaching, Community computerinitiatie en internet, Community computerinitiatie en internet), Rik Dalle (Redactieteam, Werkgroep e-content)
Kopieer onderstaande code en plak deze in de html-code van jouw website.
Deze pagina is beschikbaar onder een Creative Commons Attribution-Noncommercial-Share Alike 2.0 Belgische Licentie
Nog geen lid? Schrijf je nu in
Reeds lid van Toll-net? Aanmelden
