Het inzetten van technologie als ondersteuning van het leerproces biedt heel wat kansen. Maar ook de minpunten ken je beter.
|
Voordelen
- Leren kan op elk ogenblik.
- Leren kan op iedere plaats.
- De lerende staat centraal.
- Vlotte toegang tot cursusmateriaal
- Differentiatie en remediëring mogelijk
- Geen tijdsverlies bij inhouden die cursist reeds beheerst.
- Hoge effectiviteit bij grote leerspanning
- Online administratie en opvolging
- Mogelijkheid om leeractiviteiten op te volgen
- Kostenbesparend op vlak van lokalen, reizen, ...
- ...
|
|
Nadelen
- ICT-kennis vereist bij de cursist.
- Meer continue ondersteuning van de cursist nodig
- Groot doorzettingsvermogen bij de cursist
- Investering in hardware, software, ...
- De technische en didactische ontwikkeling vraagt in het begin veel tijd en doorzettingsvermogen van de lesgever.
- ...
|
|
|
|
Opportuniteiten
-
Hulp bij de promotie van de cultuur van levenslang leren
-
Theoretische ondersteuning bij ervaringsgericht leren
-
Via e-leren kunnen bepaalde doelgroepen beter bereikt worden.
-
E-leren kan als driver voor competentiemanagement dienen.
-
Op het internet is er ongelimiteerde inhoud beschikbaar om van te leren.
-
...
|
|
Risico's
-
Te hoge verwachtingen bij de opstart.
-
E-leren is geen middel om cursist minder te begeleiden.
-
Voldoende aandacht nodig voor de ontwikkeling van e-leermodules
-
Tegenwind van tegenstanders van e-leren
|
Auteurs: Steven Verjans, Bert Coolen, Hervé Wellens, Mieke Vandewaetere