<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xml:base="http://www.toll-net.be" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel>
 <title>blog</title>
 <link>http://www.toll-net.be/tags/blog</link>
 <description>The taxonomy view with a depth of 0.</description>
 <language>nl</language>
<item>
 <title>Niveau 4: + Communicatie</title>
 <link>http://www.toll-net.be/boek/niveau-4-communicatie</link>
 <description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Waarom?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;left&quot;&gt;Communicatie is een essentieel onderdeel van elk leerproces. Het is belangrijk voor het verwerken en toepassen van kennis, voor samenwerking en voor het omgaan met snel wijzigende informatie. Door communicatiediensten kunnen cursisten zelf informatie toevoegen of berichten uitwisselen met andere cursisten of met de coach.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Wat?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;We onderscheiden de volgende communicatiediensten die nuttig kunnen zijn in het kader van een e-cursus:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.toll-net.be/boek/niveau-4-communicatie&quot;&gt;lees verder&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
 <category domain="http://www.toll-net.be/tags/audiobooks">audiobooks</category>
 <category domain="http://www.toll-net.be/tags/blog">blog</category>
 <category domain="http://www.toll-net.be/tags/chat">chat</category>
 <category domain="http://www.toll-net.be/tags/communicatie">communicatie</category>
 <category domain="http://www.toll-net.be/tags/forum">forum</category>
 <category domain="http://www.toll-net.be/tags/instant-messaging">instant messaging</category>
 <category domain="http://www.toll-net.be/tags/podcasting">podcasting</category>
 <category domain="http://www.toll-net.be/tags/weblecture">weblecture</category>
 <category domain="http://www.toll-net.be/tags/wiki">wiki</category>
 <pubDate>Fri, 02 Apr 2010 12:25:20 +0200</pubDate>
 <dc:creator>hildesch</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">1584 at http://www.toll-net.be</guid>
</item>
<item>
 <title>Educa Online is halfweg</title>
 <link>http://www.toll-net.be/nieuws/educa-online-halfweg</link>
 <description>&lt;p&gt;Indien u het Engels machtig bent, vindt u &lt;a href=&quot;http://e-victor-ee.blogspot.com/&quot; title=&quot;e-victor-ee&quot;&gt;hier&lt;/a&gt; een blog met enkele van mijn&amp;nbsp;bedenkingen bij de presentaties. De inhoud van de presentaties vindt u op &lt;a href=&quot;http://www.online-educa.com/en&quot; title=&quot;Educa Online&quot;&gt;Educa Online&lt;/a&gt;.
&lt;/p&gt;</description>
 <comments>http://www.toll-net.be/nieuws/educa-online-halfweg#comments</comments>
 <category domain="http://www.toll-net.be/tags/blog">blog</category>
 <category domain="http://www.toll-net.be/tags/conferentie">conferentie</category>
 <category domain="http://www.toll-net.be/tags/e-leren">e-leren</category>
 <category domain="http://www.toll-net.be/tags/educa-online">Educa Online</category>
 <pubDate>Fri, 05 Dec 2008 10:51:17 +0100</pubDate>
 <dc:creator>vanmerodep</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">730 at http://www.toll-net.be</guid>
</item>
<item>
 <title>Microbloggen verhoogt de betrokkenheid</title>
 <link>http://www.toll-net.be/nieuws/microbloggen-verhoogt-de-betrokkenheid</link>
 <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;
Interessant blogitem van Wilfred Rubens (&lt;a href=&quot;http://wilfredrubens.typepad.com/&quot;&gt;http://wilfredrubens.typepad.com&lt;/a&gt;)
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Dankzij microblog-tools, zoals &lt;a href=&quot;http://www.twitter.com/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Twitter&lt;/a&gt;, reageren studenten sneller op vragen van docenten. Dat concludeert Ruth Reynard in &lt;a href=&quot;http://campustechnology.com/articles/69158/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Microblogging and Relevancy&lt;/a&gt;. Volgens Reynard wordt microblog-functionaliteit ook steeds vaker ge&amp;iuml;ntegreerd binnen elektronische leeromgevingen.
&lt;/p&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
Een belangrijke succesfactor van microbloggen is volgens Reynard het gebruik van de mobiele telefoon. Communicatie verloopt daarbij snel en direct.
&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;
	&lt;p&gt;
	&lt;i&gt;As many current students use cell phones for all or almost all of their communication, this is an effective method to contact students immediately on any issue or information related to the class.
	&lt;/i&gt;
	&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.toll-net.be/nieuws/microbloggen-verhoogt-de-betrokkenheid&quot;&gt;lees verder&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
 <comments>http://www.toll-net.be/nieuws/microbloggen-verhoogt-de-betrokkenheid#comments</comments>
 <category domain="http://www.toll-net.be/tags/blog">blog</category>
 <category domain="http://www.toll-net.be/tags/social-networking">social networking</category>
 <category domain="http://www.toll-net.be/tags/weblog">weblog</category>
 <category domain="http://www.toll-net.be/tags/wilfred-rubens">Wilfred Rubens</category>
 <pubDate>Fri, 21 Nov 2008 16:29:39 +0100</pubDate>
 <dc:creator>jacobsle</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">691 at http://www.toll-net.be</guid>
</item>
<item>
 <title>Weblog Frans</title>
 <link>http://www.toll-net.be/praktijk/weblog-frans</link>
 <description>&lt;p&gt;Een aantal lesgevers van de vakgroep Frans van het CLT Leuven blogt sinds kort gezamenlijk voor de cursisten. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Deze &lt;a href=&quot;http://cltfr.wordpress.com/&quot;&gt;blogue des profs de fran&amp;ccedil;ais&lt;/a&gt; wil de cursisten op de hoogte houden van wat er gebeurt in de wereld van de francophonie, vooral op cultureel en taalvlak. Dus film, teater, muziek, literatuur, taal ... &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Het mooie eraan is vooral dat het een groepsgebeuren is en dat het publiek is. Zowel de cursisten van een eerste jaar als van een laatste hebben toegang tot de blog. En de collega&#039;s uiteraard ook! &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Je kan je uiteraard abonneren op de blog via de feeds: &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.toll-net.be/praktijk/weblog-frans&quot;&gt;lees verder&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
 <comments>http://www.toll-net.be/praktijk/weblog-frans#comments</comments>
 <category domain="http://www.toll-net.be/tags/blog">blog</category>
 <category domain="http://www.toll-net.be/tags/rss">RSS</category>
 <category domain="http://www.toll-net.be/tags/samenwerken">samenwerken</category>
 <pubDate>Thu, 30 Oct 2008 15:50:22 +0100</pubDate>
 <dc:creator>vanhooteghemch</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">650 at http://www.toll-net.be</guid>
</item>
<item>
 <title>een blog opstarten</title>
 <link>http://www.toll-net.be/websites/een-blog-opstarten</link>
 <description>&lt;p&gt;Via deze website kun je makkelijk en snel zelf een blog opstarten. 
&lt;/p&gt;</description>
 <comments>http://www.toll-net.be/websites/een-blog-opstarten#comments</comments>
 <category domain="http://www.toll-net.be/tags/blog">blog</category>
 <pubDate>Thu, 30 Oct 2008 14:29:01 +0100</pubDate>
 <dc:creator>ipalmaer</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">649 at http://www.toll-net.be</guid>
</item>
<item>
 <title>Tools</title>
 <link>http://www.toll-net.be/boek/tools</link>
 <description>&lt;p&gt;Voor het geven van feedback kan je een aantal tools inzetten, afhankelijk van de doelen.
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
Wanneer de cursisten elkaar feedback moeten geven:
&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
	&lt;li&gt;Forum&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;/boek/blog&quot;&gt;Blog&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;/boek/chat&quot;&gt;Chat&lt;/a&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;
Wanneer de lesgever persoonlijke feedback aan elke cursist wil geven:
&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
	&lt;li&gt;Mail&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;Opdrachten via de elektronische leeromgeving&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;Telefoon&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;/boek/chat&quot;&gt;Chat&lt;/a&gt; &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;
Wanneer zowel de cursisten als de lesgever elkaar feedback moeten geven:
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.toll-net.be/boek/tools&quot;&gt;lees verder&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
 <category domain="http://www.toll-net.be/tags/blog">blog</category>
 <category domain="http://www.toll-net.be/tags/chat">chat</category>
 <category domain="http://www.toll-net.be/tags/coach">coach</category>
 <category domain="http://www.toll-net.be/tags/feedback">feedback</category>
 <category domain="http://www.toll-net.be/tags/forum">forum</category>
 <category domain="http://www.toll-net.be/tags/mail">mail</category>
 <category domain="http://www.toll-net.be/tags/tool">tool</category>
 <pubDate>Thu, 25 Sep 2008 10:59:27 +0200</pubDate>
 <dc:creator>jacobsle</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">437 at http://www.toll-net.be</guid>
</item>
<item>
 <title>Blogs zoeken</title>
 <link>http://www.toll-net.be/boek/blogs-zoeken</link>
 <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;Door blogs van anderen op te volgen, kan je op de hoogte blijven van de laatste nieuwtjes en visies van anderen. Maar hoe kom je interessante blogs op het spoor?&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a modo=&quot;false&quot; target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.technorati.com/&quot; title=&quot;Technorati&quot;&gt;Technorati&lt;/a&gt; is een populaire blogvinder en zeer accurate RSS zoekmachine. Doorzoekt weblogs, andere van RSS voorziene websites, video’s op YouTube en foto’s op Flickr.&lt;br /&gt; &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;div&gt;&lt;a modo=&quot;false&quot; target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.google.nl/blogsearch?hl=nl&quot; title=&quot;Google Blogsearch&quot;&gt;Google blogsearch&lt;/a&gt; is een onderdeel van de bekende zoekmachine dat je niet zomaar vindt. Let op, na een zoekactie even de resultaten sorteren op datum.&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.toll-net.be/boek/blogs-zoeken&quot;&gt;lees verder&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
 <category domain="http://www.toll-net.be/tags/blog">blog</category>
 <category domain="http://www.toll-net.be/tags/blogs-zoeken">blogs zoeken</category>
 <pubDate>Sun, 07 Sep 2008 21:06:51 +0200</pubDate>
 <dc:creator>depauwst</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">303 at http://www.toll-net.be</guid>
</item>
<item>
 <title>Blog</title>
 <link>http://www.toll-net.be/boek/blog</link>
 <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;Een weblog, ook wel blog genoemd, is een website waarop regelmatig - soms meerdere keren per dag - nieuwe bijdragen verschijnen en waarop de geboden informatie in omgekeerd chronologische volgorde (het nieuwste bericht verschijnt als eerst) wordt weergegeven.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Wie een weblog bezoekt, treft dan ook op de voorpagina de recentste bijdrage(n) aan. De auteur, ook wel blogger genoemd, biedt in feite een logboek van informatie die hij wil delen met zijn publiek, de bezoekers van zijn weblog. Meestal gaat het dan om tekst, maar het kan ook om foto&#039;s (een fotoblog), video (vlog) of audio (podcast) gaan. Weblogs bieden hun lezers ook veelal de mogelijkheid om - al dan niet anoniem - reacties onder de berichten te plaatsen. Het is het persoonlijke of juist het gespecialiseerde karakter dat weblogs interessant maakt voor bezoekers.&lt;br /&gt;(Bron: Wikipedia)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.toll-net.be/boek/blog&quot;&gt;lees verder&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
 <category domain="http://www.toll-net.be/tags/blog">blog</category>
 <category domain="http://www.toll-net.be/tags/weblog">weblog</category>
 <pubDate>Thu, 14 Aug 2008 16:52:07 +0200</pubDate>
 <dc:creator>depauwst</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">175 at http://www.toll-net.be</guid>
</item>
</channel>
</rss>

