Reacties:

1. 

   Paul Van Merode op 28 november 2008

   Toll-shop, de praktische workshop over e-leren De SYNTRA hebben nu al meer dan een jaar ervaring met e-leren. De deelnemers en begeleiders evalueren de projecten positief, en vragen om meer. Docenten vragen soms “e-leren, kun je dat leren?”. Een volmondig ja is het antwoord. Toll-Net: Technologie-ondersteund levenslang leren DIVA, het samenwerkingsverband van het volwassenenonderwijs, helpt ons hierbij. Toll-Net heet hun initiatief. De Toll-cursus biedt docenten een basisopleiding e-leren en de Toll-shops zijn korte workshops over e-leren. De Toll-shops werden al meerdere keren aangeboden met groot succes. Onlangs, op 17 november, was er de Toll-shop “e-lesgever, wat een crack!” waarop 32 docenten nuttige tips kregen over werken met on-line tools. Er werd dieper ingegaan op RSS en het delen van documenten. Bij de 32 aanwezigen was één van SYNTRA en één van Syntra Vlaanderen. Hoe zag deze voormiddag eruit? We begonnen met een inleiding op de didactiek van e-leren. We hielden een korte maar zeer verhelderende discussie over de tijd die je investeert in e-leren. De meeste deelnemers waren docenten van CVO’s en met één ervan had ik een gesprekje (zie kader). Gecombineerd onderwijs Vrijwel niemand van de aanwezigen gebruikt e-leren als zuiver afstandsleren en dit noemt men dan ook gecombineerd leren. E-leren wordt in CVO’s vooral gebruikt als ondersteuning van het klassikaal leren en om avondonderwijs beter in te plannen in het dagelijks leven. De momenteel lopende e-cursussen bij SYNTRA zijn vooral afstandsonderwijs. De CVO’s zijn SYNTRA op dit vlak dan ook vooruit. Na de discussie leerden we werken met gedeelde documenten. Als e-docent kan je hiermee goed volgen welke cursist juist welke bijdrage levert aan een document. Ik vond dit zeer nuttig en een goed voorbeeld hoe de nieuwe hulpmiddelen op internet gecombineerd leren mogelijk maken. Voor mij was deze Toll-shop dan ook zeer geslaagd, zowel inhoudelijk als praktisch. Paul Van Merode Syntra Vlaanderen